ONLINEHE

OBUKA PROJEKTNOG TIMA

L, T, T - Kratki događaji zajedničke obuke osoblja

CARDET je bio odgovoran za celokupno planiranje i izvođenje ove obrazovne aktivnosti. Svi zainteresovani subjekti bili su posebno zastupljeni od strane polaznika koji su učestvovali u nacionalnim pilotskim programima. CARDET je bio zadužen za koordinaciju i obezbeđivanje potrebne opreme i softverskih aplikacija. Akademici iz relevantnih zemalja prisustvovali su ovoj obuci. Svi partneri imaju pristup akademicima i istraživačima na univerzitetima, kao i obaveze nastave.

Obuka je bila fokusirana na:

Teorijski deo:

• Uvod u sesiju obuke (ciljevi učenja i ishodi);

• Oblast e-učenja, najnovija dostignuća, razvoj e-učenja;

• E-učenje - nastava i učenje: najbolje prakse u visokom obrazovanju;

• Metode i pristupi (ADDIE Model).

Teorijsko-praktični deo:

• Diskusija o tome kako unaprediti online nastavu i učenje u visokom obrazovanju;

• Razmatranje kako se online prakse mogu integrisati u kurseve visokog obrazovanja;

• Istraživanje najboljih praksi prelaska na online nastavu i učenje u visokom obrazovanju;

• Formiranje interdisciplinarnih grupa;

• Rad interdisciplinarnih grupa na dizajnu i razvoju e-učenja u kursevima visokog obrazovanja.

• Evaluacija sesije obuke.

Detaljnije informacije mogu se pronaći ovde - LTTA AGENDA.

Svaki saradnik je bio zastupljen sa dva do pet članova osoblja tokom sprovođenja ove obrazovne aktivnosti. Individualni obrazovni moduli su kreirani, pripremani i sprovodili su se u saradnji, pri čemu je svaki partnerski organ bila odgovoran za oblasti sadržaja u kojima je specijalizovan. P1 i P2 su koordinirali celokupnu evaluaciju događaja, koju su sproveli svi saradnici.

---